Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
19.099
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesian Journal of Conservation Lingua Jurnal Bahasa dan Sastra Lingua Franca: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Caraka : Jurnal Ilmu Kebahasaan, Kesastraan, dan Pembelajarannya TOTOBUANG Jurnal Ilmiah Telaah Semiotika Gramatika: Jurnal Ilmiah Kebahasaan dan Kesastraan Jurnal Komposisi KLAUSA (Kajian Linguistik, Pembelajaran Bahasa, dan Sastra) Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Aksis : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Magistra Andalusia : Jurnal Ilmu Sastra ESTETIK : Jurnal Bahasa Indonesia Pena Literasi Jurnal Basataka (JBT) Jurnal Sastra Indonesia Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia UNDAS: Jurnal Hasil Penelitian Bahasa dan Sastra Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Journal of Social Studies (JSS) Jurnal Lingko : Jurnal Kebahasaan dan Kesastraan Loa : Jurnal Ketatabahasaan dan Kesusastraan MEDAN MAKNA: Jurnal Ilmu Kebahasaan dan Kesastraan Widya Accarya Dinamika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Jurnal Kadera Bahasa Jurnal Skripta Jurnal Ilmiah Sarasvati : Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Ksatra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Lingua Susastra Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Jurnal Sinestesia Tabasa: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya Prosiding Seminar Nasional Sasindo Jurnal Ilmiah SEMANTIKA Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris (JUPENSI) Open Access DRIVERset Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Journal of Social Humanities and Education Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan dan Humaniora (JISPENDIORA) Pustaka: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa (JURRIBAH) VOKAL: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Indonesia Journal of Creative Student Research Student Scientific Creativity Journal KABASTRA Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora Metamorfosis: Jurnal Bahasa Sastra Indonesia dan Pengajarannya Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Prawara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Proceeding of International Conference on Science, Education, and Technology Jurnal Ilmiah Dan Karya Mahasiswa Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa Student Research Journal Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan Bahasa
Asep Purwo Yudi Utomo
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Transportation Other

Published : 165 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search
Journal : Jurnal Sastra Indonesia

 1 
Kesalahan Bahasa pada Manuskrip Artikel Mahasiswa di Jurnal Sastra Indonesia Utomo, Asep Purwo Yudi; Haryadi, Haryadi; Fahmy, Zulfa; Indramayu, Ayom
Jurnal Sastra Indonesia Vol 8 No 3 (2019): November
Publisher : Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jsi.v8i3.36028

Abstract

Penelitian ini membahas kesalahan bahasa yang terdapat dalam manuskrip artikel mahasiswa di Jurnal Sastra Indonesia. Tujuan penelitian ini yakni menganalisis kesalahan bahasa pada tataran diksi, frasa, dan kalimat yang terdapat pada manuskrip artikel mahasiswa pada Jurnal Sastra Indonesia. Data-data penelitian berupa kata, frasa, atau kalimat yang terdapat pada manuskrip artikel mahasiswa Jurnal Sastra Indonesia dikumpulkan dengan metode simak dan teknik catat. Data kemudian dianalisis menggunakan metode agih. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ditemukan kesalahan bahasa dalam penggunaan diksi, frasa, dan kalimat. Kesalahan yang muncul yakni berupa kesalahan pemilihan diksi, kesalahan penggunaan frasa, dan ketidakefektifan kalimat. Kesalahan pemilihan diksi mayoritas berupa penggunaan kata yang belum baku dan tidak sesuai dengan KBBI. Kesalahan pada tataran frasa yakni ketidaktepatan dalam menyandingkan kata untuk dijadikan frasa dan ketidaktepatan penulisan. Adapun kesalahan kalimat yakni dikarenakan kalimat yang digunakan tidak efektif dan beberapa memiliki makna ambigu. This study discusses language errors found in student article manuscripts in the Indonesian Literature Journal. The purpose of this study is to analyze language errors at the level of diction, phrases, and sentences contained in the student article manuscripts in the Indonesian Literature Journal. The research data in the form of words, phrases or sentences contained in the article manuscripts of the Indonesian Literature Journal students were collected by listening and note taking techniques. Data were then analyzed using the aggregate method. The results showed that language errors were found in using diction, phrases, and sentences. Errors that arise in the form of errors in the selection of diction, errors in the use of phrases, and ineffectiveness of the sentence. Errors in the selection of majority diction are in the use of words that are not standard and are not in accordance with KBBI. Mistakes at the phrase level are inaccuracies in pairing words to be used as phrases and inaccuracy in writing. The sentence error is because the sentence used is not effective and some have ambiguous meaning.
Analisis Tindak Tutur Representatif Dalam Video “Trik Cepet Jawab Soal Matematika Bahasa Inggris Versi Jerome!” Pada Saluran Youtube Jerome Polin Wulandari, Eva; Utomo, Asep Purwo Yudi
Jurnal Sastra Indonesia Vol 10 No 1 (2021): Maret
Publisher : Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jsi.v10i1.45120

Abstract

Bahasa merupakan alat komunikasi yang digunakan manusisa untuk menuangkan maksud dan tujuan kepada mitra tutur. Selain sebagai alat komunikasi, bahasa juga merupakan sarana penyaluran maksud, gagasan, pendapat, sehingga melahirkan perasaan yang memungkinkan melahirkan kerja sama dengan sesama manusia (atau mitra tutur). Bahasa dapat melahirkan tuturan, sehingga terciptalah kegiatan yang melibatkan atau dengan melakukan tuturan. Tindakan yang seperti itu disebut tindak tutur. Terdapat beberapa jenis tindak tutur dalam bahasa, salah satunya adalah tindak tutur representatif. Tindak tutur mempunyai tujuan dan maksud yang berbeda, sesuai dengan konteks dan situasi tutur pada manusia. Pada penelitian pragmatik ini, maksud atau tujuan yang secara garis besarnya terdapat pada bahasa yang kita gunakan. Bahasa yang kita gunakan atau yang kita temui dapat berupa lisan maupun tulisan. Tuturan atau ujaran lebih condong ke bahasa lisan. Salah satu bahasa berupa tuturann lisan yaitu ada pada saluran YouTube. Saluran YouTube milik Jerome Polin yang berjudul “Trik Cepet Jawab Soal Matematika Bahasa Inggris Versi Jerome” menarik perhatian saya untuk membuat penelitian ini secara sistematis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan maksud tindak tutur representatif yang terdapat pada saluran YouTube Jerome Polin “Trik Cepet Jawab Soal Matematika Bahasa Inggris Versi Jerome”. Pendekatan penelitian ini berupa pendekatan pragmatik dan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik simak bebas dan teknik catat. Metode analisis berupa metode padan, sedangkan metode penyajian hasil analisis data menggunakan metode informal. Strategi tuturan yang digunakan cenderung condong ke dalam strategi bertutur terus terang tanpa basa-basi dan strategi terus terang dengan basa-basi. Dari video yang berdurasi 12 menit 06 detik tersebut, memuat 13 data yang termasuk dalam tindak tutur representatif. Dengan adanya penelitian ini, diharapkan mampu mendeskripsikan dan memahami jenis tuturan, khususnya tuturan representatif. Kata kunci: pragmatik, tindak tutur, representatif, kualitatif, YouTube ABSTRACK Language is a communication tool used by humans to convey the meanings and goals to speech partner. Apart from being a means of communication, language is also means of channeling intentions, ideas, opinions, so as to give birth to feelings that enable cooperation with fellow humans (or speech partners). Language can give birth to speech, so that it creates activities that involve or do speech. Such actions are called speech acts. There are several types of speech acts in language, one of which is representative speech acts. Speech acts have different goals and purposes, according to the context and situation of speech in humans. In this pragmatic research, the aims or objectives are broadly contained in the language we use. The language we use or that we encounter can be spoken or written. Speech or speech is more inclined to spoken language. One of the languages in the form of spoken speech is on the YouTube channel. On the Jerome Polin's YouTube channel entitled “Trik Cepet Jawab Soal Matematika Bahasa Inggris Versi Jerome” attracted my attention to make this research systematically. This study aims to describe the form and intent of representative speech acts on Jerome Polin's YouTube channel "Trik Cepet Jawab Soal Matematika Bahasa Inggris Versi Jerome". This research approach is in the form of a pragmatic approach and a qualitative descriptive approach. The data collection techniques in this study used free listening techniques and note-taking techniques. The analytical method is in the form of an equivalent method, while the method of presenting the results of data analysis uses an informal method. The narrative strategy used tends to lean toward straightforward, straightforward speech strategies and blunt strategies. Durations in this video, which lasts 12 minutes and 06 seconds, contains 13 data which are included in representative speech acts. With this research, it is hoped that it will be able to describe and understand the types of speech, especially representative speech. Key word: Pragmatic, speech act, representative, qualitative, YouTube
Dampak Pandemi Covid-19 terhadap Minat Baca Siswa Sekolah Dasar Fahmy, Zulfa; Utomo, Asep Purwo Yudi; Nugroho, Yusro Edy; Maharani, Annisa Tetty; Liana, Novi Izmi; Alfatimi, Nailul Akhla; Wuryani, Titi; Kesuma, Rossi Galih
Jurnal Sastra Indonesia Vol 10 No 2 (2021): July
Publisher : Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jsi.v10i2.48469

Abstract

Minat baca ialah keinginan yang kuat disertai dengan usaha-usaha seseorang untuk membaca. Minat baca tidak tiba-tiba muncul dari dalam diri seseorang. Namun, minat baca timbul dari dorongan dan lingkungan yang tepat. Pandemi covid-19 telah membatasi dorongan dan lingkungan yang menumbuhkan minat baca siswa sekolah dasar. Maka dari itu, penelitian ini berfokus pada minat baca siswa sekolah dasar pada masa pandemi covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak pandemic covid-19 terhadap minat baca siswa sekolah dasar. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif. Artinya peneliti membaca seluruh data yang terkumpul, lalu menginterpretasikannya berdasarkan data, teori, dan fenomena-fenomena yang terekam selama proses pengumpulan data. Didapatkan hasil penelitian bahwa pada masa pandemi covid-19, minat baca siswa sekolah dasar mengalami penurunan. Hal ini terbukti dari hasil penelitian bahwa siswa sekolah dasar cenderung menganggap biasa aktivitas membaca. Selain itu, aktivitas baca yang dilakukan cenderung hanya karena tugas guru, disuruh orang tua. Durasi membaca siswa juga hanya sebatas 10 s.d. 30 menit. Hal ini terjadi karena terjadi adanya keterbatasan-keterbatasan selama pandemi. Ini mengakibatkan bahwa siswa mulai menganggap bahwa aktivitas membaca adalah rutinitas biasa saja, tanpa ada motivasi dan perasaan bahagia ketika melakukannya.
Kesalahan Bahasa pada Manuskrip Artikel Mahasiswa di Jurnal Sastra Indonesia Utomo, Asep Purwo Yudi; Haryadi, Haryadi; Fahmy, Zulfa; Indramayu, Ayom
Jurnal Sastra Indonesia Vol 8 No 3 (2019): November
Publisher : Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas kesalahan bahasa yang terdapat dalam manuskrip artikel mahasiswa di Jurnal Sastra Indonesia. Tujuan penelitian ini yakni menganalisis kesalahan bahasa pada tataran diksi, frasa, dan kalimat yang terdapat pada manuskrip artikel mahasiswa pada Jurnal Sastra Indonesia. Data-data penelitian berupa kata, frasa, atau kalimat yang terdapat pada manuskrip artikel mahasiswa Jurnal Sastra Indonesia dikumpulkan dengan metode simak dan teknik catat. Data kemudian dianalisis menggunakan metode agih. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ditemukan kesalahan bahasa dalam penggunaan diksi, frasa, dan kalimat. Kesalahan yang muncul yakni berupa kesalahan pemilihan diksi, kesalahan penggunaan frasa, dan ketidakefektifan kalimat. Kesalahan pemilihan diksi mayoritas berupa penggunaan kata yang belum baku dan tidak sesuai dengan KBBI. Kesalahan pada tataran frasa yakni ketidaktepatan dalam menyandingkan kata untuk dijadikan frasa dan ketidaktepatan penulisan. Adapun kesalahan kalimat yakni dikarenakan kalimat yang digunakan tidak efektif dan beberapa memiliki makna ambigu. This study discusses language errors found in student article manuscripts in the Indonesian Literature Journal. The purpose of this study is to analyze language errors at the level of diction, phrases, and sentences contained in the student article manuscripts in the Indonesian Literature Journal. The research data in the form of words, phrases or sentences contained in the article manuscripts of the Indonesian Literature Journal students were collected by listening and note taking techniques. Data were then analyzed using the aggregate method. The results showed that language errors were found in using diction, phrases, and sentences. Errors that arise in the form of errors in the selection of diction, errors in the use of phrases, and ineffectiveness of the sentence. Errors in the selection of majority diction are in the use of words that are not standard and are not in accordance with KBBI. Mistakes at the phrase level are inaccuracies in pairing words to be used as phrases and inaccuracy in writing. The sentence error is because the sentence used is not effective and some have ambiguous meaning.
Analisis Tindak Tutur Representatif Dalam Video “Trik Cepet Jawab Soal Matematika Bahasa Inggris Versi Jerome!” Pada Saluran Youtube Jerome Polin Wulandari, Eva; Utomo, Asep Purwo Yudi
Jurnal Sastra Indonesia Vol 10 No 1 (2021): Maret
Publisher : Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jsi.v10i1.45120

Abstract

Bahasa merupakan alat komunikasi yang digunakan manusisa untuk menuangkan maksud dan tujuan kepada mitra tutur. Selain sebagai alat komunikasi, bahasa juga merupakan sarana penyaluran maksud, gagasan, pendapat, sehingga melahirkan perasaan yang memungkinkan melahirkan kerja sama dengan sesama manusia (atau mitra tutur). Bahasa dapat melahirkan tuturan, sehingga terciptalah kegiatan yang melibatkan atau dengan melakukan tuturan. Tindakan yang seperti itu disebut tindak tutur. Terdapat beberapa jenis tindak tutur dalam bahasa, salah satunya adalah tindak tutur representatif. Tindak tutur mempunyai tujuan dan maksud yang berbeda, sesuai dengan konteks dan situasi tutur pada manusia. Pada penelitian pragmatik ini, maksud atau tujuan yang secara garis besarnya terdapat pada bahasa yang kita gunakan. Bahasa yang kita gunakan atau yang kita temui dapat berupa lisan maupun tulisan. Tuturan atau ujaran lebih condong ke bahasa lisan. Salah satu bahasa berupa tuturann lisan yaitu ada pada saluran YouTube. Saluran YouTube milik Jerome Polin yang berjudul “Trik Cepet Jawab Soal Matematika Bahasa Inggris Versi Jerome” menarik perhatian saya untuk membuat penelitian ini secara sistematis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan maksud tindak tutur representatif yang terdapat pada saluran YouTube Jerome Polin “Trik Cepet Jawab Soal Matematika Bahasa Inggris Versi Jerome”. Pendekatan penelitian ini berupa pendekatan pragmatik dan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik simak bebas dan teknik catat. Metode analisis berupa metode padan, sedangkan metode penyajian hasil analisis data menggunakan metode informal. Strategi tuturan yang digunakan cenderung condong ke dalam strategi bertutur terus terang tanpa basa-basi dan strategi terus terang dengan basa-basi. Dari video yang berdurasi 12 menit 06 detik tersebut, memuat 13 data yang termasuk dalam tindak tutur representatif. Dengan adanya penelitian ini, diharapkan mampu mendeskripsikan dan memahami jenis tuturan, khususnya tuturan representatif. Kata kunci: pragmatik, tindak tutur, representatif, kualitatif, YouTube ABSTRACK Language is a communication tool used by humans to convey the meanings and goals to speech partner. Apart from being a means of communication, language is also means of channeling intentions, ideas, opinions, so as to give birth to feelings that enable cooperation with fellow humans (or speech partners). Language can give birth to speech, so that it creates activities that involve or do speech. Such actions are called speech acts. There are several types of speech acts in language, one of which is representative speech acts. Speech acts have different goals and purposes, according to the context and situation of speech in humans. In this pragmatic research, the aims or objectives are broadly contained in the language we use. The language we use or that we encounter can be spoken or written. Speech or speech is more inclined to spoken language. One of the languages in the form of spoken speech is on the YouTube channel. On the Jerome Polin's YouTube channel entitled “Trik Cepet Jawab Soal Matematika Bahasa Inggris Versi Jerome” attracted my attention to make this research systematically. This study aims to describe the form and intent of representative speech acts on Jerome Polin's YouTube channel "Trik Cepet Jawab Soal Matematika Bahasa Inggris Versi Jerome". This research approach is in the form of a pragmatic approach and a qualitative descriptive approach. The data collection techniques in this study used free listening techniques and note-taking techniques. The analytical method is in the form of an equivalent method, while the method of presenting the results of data analysis uses an informal method. The narrative strategy used tends to lean toward straightforward, straightforward speech strategies and blunt strategies. Durations in this video, which lasts 12 minutes and 06 seconds, contains 13 data which are included in representative speech acts. With this research, it is hoped that it will be able to describe and understand the types of speech, especially representative speech. Key word: Pragmatic, speech act, representative, qualitative, YouTube
Dampak Pandemi Covid-19 terhadap Minat Baca Siswa Sekolah Dasar Fahmy, Zulfa; Utomo, Asep Purwo Yudi; Nugroho, Yusro Edy; Maharani, Annisa Tetty; Liana, Novi Izmi; Alfatimi, Nailul Akhla; Wuryani, Titi; Kesuma, Rossi Galih
Jurnal Sastra Indonesia Vol 10 No 2 (2021): July
Publisher : Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jsi.v10i2.48469

Abstract

Minat baca ialah keinginan yang kuat disertai dengan usaha-usaha seseorang untuk membaca. Minat baca tidak tiba-tiba muncul dari dalam diri seseorang. Namun, minat baca timbul dari dorongan dan lingkungan yang tepat. Pandemi covid-19 telah membatasi dorongan dan lingkungan yang menumbuhkan minat baca siswa sekolah dasar. Maka dari itu, penelitian ini berfokus pada minat baca siswa sekolah dasar pada masa pandemi covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak pandemic covid-19 terhadap minat baca siswa sekolah dasar. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif. Artinya peneliti membaca seluruh data yang terkumpul, lalu menginterpretasikannya berdasarkan data, teori, dan fenomena-fenomena yang terekam selama proses pengumpulan data. Didapatkan hasil penelitian bahwa pada masa pandemi covid-19, minat baca siswa sekolah dasar mengalami penurunan. Hal ini terbukti dari hasil penelitian bahwa siswa sekolah dasar cenderung menganggap biasa aktivitas membaca. Selain itu, aktivitas baca yang dilakukan cenderung hanya karena tugas guru, disuruh orang tua. Durasi membaca siswa juga hanya sebatas 10 s.d. 30 menit. Hal ini terjadi karena terjadi adanya keterbatasan-keterbatasan selama pandemi. Ini mengakibatkan bahwa siswa mulai menganggap bahwa aktivitas membaca adalah rutinitas biasa saja, tanpa ada motivasi dan perasaan bahagia ketika melakukannya.
Evaluasi Keterampilan Dasar Mengajar Mahasiswa dalam Program Kampus Mengajar Angkatan 1 Tahun 2021 Prasandha, Diyamon; Utomo, Asep Purwo Yudi
Jurnal Sastra Indonesia Vol 11 No 1 (2022): Maret
Publisher : Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jsi.v11i1.55441

Abstract

Program MBKM hak belajar tiga semester di luar program studi merupakan upaya peningkatan mutu pembelajaran dan lulusan pendidikan tinggi di Indonesia. Program Kampus Mengajar termasuk program asistensi mengajar di satuan pendidikan dalam kebijakan MBKM yang membantu pendidikan di sekolah penjuru Indonesia. Bertaut dengan hal itu, keterampilan dasar mengajar termasuk keterampilan yang perlu dikuasai mahasiswa peserta Kampus Mengajar Angkatan 1. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi dan memetakan evaluasi keterampilan dasar mengajar mahasiswa peserta Kampus Mengajar Angkatan 1. Metode yang digunakan dalam penelitian ini, yakni metode analisis deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ialah mahasiswa peserta Kampus Mengajar Angkatan 1 yang berasal dari Universitas Negeri Semarang, Universitas Ahmad Dahlan, dan Universitas Dian Nuswantoro dengan jumlah responden 21 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa terampil pada aspek keterampilan menjelaskan. Akan tetapi, pada aspek keterampilan mengadakan variasi pembelajaran, membimbing diskusi, serta mengajar di kelompok kecil dan peseorangan keterampilan mahasiswa teridentifikasi rendah. Maka dari itu, mahasiswa memerlukan pengetahuan, pemahaman, serta penerapan keterampilan dasar mengajar agar melaksanakan tugasnya dengan baik di sekolah. Hal tersebut dapat dimiliki mahasiswa dengan memaksimalkan potensi diri dan pembekalan yang diberikan oleh Kemendikbudristek sebelum penugasan di lapangan. Adapun peran Dosen Pembimbing Lapangan dalam hal ini juga dibutuhkan untuk melakukan monitoring dan evaluasi mahasiswa selama program berlangsung. Sinergi antara mahasiswa dan Dosen Pembimbing Lapangan diperlukan dalam hal meningkatkan keterampilan dasar mengajar yang dimiliki mahasiswa peserta Kampus Mengajar Angkatan 1.
Co-Authors Abitria Fatma Ningdyas Ade Dufadhol Ariyadi Adistia Aulia Salma Adriesty Salma Lailika Adriesty Salma Lailika Agnes Riska Rifatul Imammi Agung Dwi Prayoga Agustin Linawati Agustin Rima Cahyani Ahmad Firdaus Ahmad Idham Kholid Ahmad Mirza Aufa Ahmad Ripai Ain Nina Nur Fahonah Ainun Rahma Dani Aisyah Mudjahidah Aisyiah Syiam Octavianti Aji Utomo Alfarell Fadhil Waradana Alfatimi, Nailul Akhla Alfiyani Nur Safitri Alif Farkhatunnisa Alifya Aenatul Nabila Alvia Mirotul Khasanah Amanda Ivani Aminatul Fitroh Amrina Rosyada Andhika Gusti Ramadhan Angel Eliezer Wijaya Anggita Sonyaruri Ani Rusilowati Anik Maisyaroh Anindya Prawita Anis Marfuah Husnul Khotimah Anisah Fitriyani Anisah Ryan Putri Herlina Anisha Luthfi Nisrina Anna Murdiyanti Annisa Dwi Nur Fitriana Annisa Tetty Maharani Annisa Wahyu Palupi Anre Almanadaa Aprilia Maharani Araminta Putri Dewari Ardhaleva Nurul Insani Areta Etsa Faustina Arfi Rinantari Arfiatun Astia Ningrum Arif Mansurrudin Arif Setiawan Arif Widiyatmoko, Arif Arinta Cahya Fatihah Ariyadi, Ade Dufadhol Arka Yanitama Armita Enggarwati Aryani Dwi Inggria Putri Arzha Ali Rahmat Asifah Salsadila Asih Kusumawati Asnia Rahma Leniati Athia Az-zakia Anwar Aulia Rizky Nur Ruwita Aulia Umi Pertiwi Avita Setiawati Ayu Febri Anitasari Ayu Hastutik Munadziroh Ayu Malia Ayu mutia Ayuk Setyaningrum Az Zahra Khairunnisa Azaa Izzatul Laila Azki Akhmad Mafaza Bagas Agung Alamsyah Bagas Faudzul Adzim Benedikta Agusta Kandam Bivit Anggoro Prasetyo Nugroho Brillian Syaifullah Cahyani Ismi Azizah Cahyani, Dayu Lintang Dwi Chaerunnissa Chelfia Luthfi Intan Pratiwi Cholifia Nurchaliza Citra Ajeng Cendekia Daniyar Rohman Darojatin Mansuriniati Dea Sheva Dwi Anggraeni Della Marisa Indriyani Desi Fatmasari Desi Karolina Saragih Desi Novita Sari Desy Rufaidah Devia Reski Novella Dewi Rahmah Salsabila Dhini Huda Chasanati Diah Ayu Andini Diah Ayu Wijayanti Dian Lutfiana Dian Nugraheni Dilla Puspitasari Dina Luluk Kamalia Dina Nurmalisa Dinda Puspita Rini Dita Intan Pramukti Dita Luluk Safitri Diva Fajria Rahma Diyah Dhariyanti Diyamon Prasandha Diyas Bagus Firmansyah Dwi Musthofa Dwi Ratih Puspitasari Dwi Setiyawan Dyah Ayu Widyawati C.P. Dziza Firdiani Putri Egi Nur Aini Eka Budiarti Ellinia Ika Gustiani Ellsa Monica Haliza Elvienchi Multya Dewi Elvina Amanda Cahya Dewi Endah Yustiani Ergita Amiarti Erika Nurul Farah Erina Hidayah Ermawati Ervina Dwi Anggraeni Ervina Gita Pramesti Esti Istiqomah Estri Sal Sabila Asmaning Trias Eva wulandari, Eva Evi Nur Mala Sari Ezza, Nila Ni'matul Fadhila Ramadhani Fahda Kurnia Palupy Fahrizal Lalang Sitoro Fahrudin Bustomi Fahrudin Eko Hardiyanto Fairuz Pandu Rahagi Fairuzah Qolbi Faiza Munira Faizal Adi Pradipta Fajar Fitra Dewi Faradila Siti Dariyah Farah Fadhila Rahmadhani Farida Ainur Rohmah Fasha Nabilah Aprilliani Fatimah Khusna Febri Haryani Feesya Diva Zafiera Feny Amanda Primasari Fika Uswatun Fiki Nushrotul Hafidh Fina Fadhilatul Amalia Finda Rosita Dewi Firda Rubiyanti Desvika Sari Firdiani Putri, Dziza Firli Safinah Az-zahroh Fitri Andriani Fitri Isnaeni Fitriani Nuraisah Fonny Dameaty Hutagalung Fora Shaffilia Hakiki Galan Anugerah Novanto Galih Suci Pratama Galih Suci Pratama Hana Minhatul Maula Hana Silma Hadana Hanifah Rifdah Nurul Azizah Hanum Sa’ada Fidaroeni Hanuun Dhiyaa Putri Ari Hardi Saputro, Iwan Harry Rahardian Pramana Haryadi - Haryani, Febri Hasnah Setiani Hasnah Setiani Hera Septriana Herlingga Oktapiantama Hesti Ambarwati Hidayatul Afifah Hidayatun Toyibah Priyati Istu Utami HP, Mahatma Krishna Ifatul Mu'awanah Iflahul Amal Ika Rizki Refima Putri Ika Wulan Arvelia Ikhwan Abdul Aziz Imtiyaza Nihlah Hadana Indah Fitrianingrum Indah Octa Permatasari Indramayu, Ayom Intan Virhanix Aprilia Irchas Dwika Suryandaru Irfai Fathurohman Ismi Aulia Sari Isnarto Isnarto Istiqbalul Fitriya Itsnaini Nur Khasanah Ittasaqa Maharani Iva Aulia Khusnuria Salsabila Iyas Rahmawati Jely Mila Ashari Jihan Hasna Huwaida Jingga Jingga Juni Us’ariasih Kejora Padmarani Ken Bagus Yuniarta Zelig Khanifa Kinanthi Aulina Khariztma Nuril Qolbi Barlanti Khatim Laela Khoerotunnisa Khoirin Nada Lutfiyatul Muna Kholifatun Nisya Khusni Zihrotun Umniyah Khusnul Fadlyani Kodrat Eko Putro Setiawan Laely Rohmawati Laila Faza Naimah Lalitta Octavia Lana Rahmasari Laras Safitri Laras Widi Anggraini Leni Novita Sari Liana, Novi Izmi Lilik Hariyanti Liza Asri Ariana Lusi Murdiani M. Andhika Pebrian M. Firman Al-Fahad Maharani, Annisa Tetty Mahatma Krishna HP Maissy Maula Fitriana Malikhah Malikhah Marchell Teja Kusuma Martina Puspita Rakhmi Maulana Saiful Rizal Maulida Zahra Qutratu’ain Maulidia Rahmania Anandi Mei Ismiyanti Mei Purweni Mei Solikhatul Latifakh Melissa Salma Darmawan Melly Vila Melani Miftahul Janah Moh Aulina Ahsanul Haq Molas Warsi Nugraheni Monica Zahroh Mu'awanah, Ifatul Muhamad Haryanto Muhamad Taufiq Muhammad Akmal Al Farizi Muhammad Fadil Mubarok Muhammad Fahmi Nurhadi Muhammad Farchan Muntaha Muhammad Jahfal Hanan Muhammad Noor Ahsin Muhammad Ridho Muhammad Sabbardi Muhammad Thoriq Akbar Mukhamad Dwi Prasetyo Mu’allimatin Najihah Naazil Maharani An Nuur Nabila Anggraeni Nabila Zata Yumni Nadia Indah Ratnafuri Nadia Rahmania Nadia Rahmania Nadila Tasya Paramita Nafisatul Khoiriyah Najmi Ali Mumtaz Najwa Faradilah Tri Utami Nasik Hidayah Natasya Kusumaningtyas Nathania Faisa Chidni Naura Azifah Zatayumnia Naura Putri Nazha Alyandra Ferdiansyah Neina, Qurrota Ayu Neni Widyawati Ngabiyanto - Ni'am, Syahrin Thohir Fatkhun Nida Fahrunisa Nida Rufaida Nilam Nathania Nina Queena Hadi Putri Ninda Alifa Ninis Rahmawati Nisreina Aura Kasih Nugraena Niswatun Hasanah Nova Alfitri Novana Ika Puspita Novi Amelia Oktaviani Novika Salsabila Virdos Novika Salsabila Virdos Nur Isna Sabrina Nur Jihan Iklimah Nur Saidah Nurmah Oktavia Anggraeni Nurnaningsih Nurnaningsih Nurul Jumrah Nurul Lisa Kusumaningrum Nurus Sa’adah Okta Dwi Ahriyani Okta Dwi Ahriyani Oktapiantama, Herlingga Oktarina Puspita Wardani Paramita Dwi Astini Pattriacia Roulina Br Malau Prabaningrum, Dyah Pramono, Didi Prasandha, Diyamon Prasasti Asadiva Prima Pantau Putri Santosa Puti Sekar Arginingrum Putri Aji Rahayu Putri Anggitasari Putri Argita Prasasti Putri Dzakiyyatul Khotimah Putrinanda Denisa Azhary Qurrrota Ayu Neina Rahmadhani, Farah Fadhila Rahmita Zahra Oktiawalia Ramadhan Kusuma Yuda Rani Oktaviyani Ras Tuti Analiah Ratih Dwi Rahmadani Raya Rahmawati Ruhiat Renny Puspitasari Restu Adelina Marfah Restu Aditia Restu Aditia Retno Oktafiayu Ariesya Rifana Yuniartanti Rifqi Daffa Alghifari Rifqi Nandana Mahardika Riri Ni’matul Hurri Risang Krista Pratama Riska Setyowati Siwi Riskiana Widi Astuti Risma Tiyasti Ningrum Ristiyani Ristiyani Rizky Aprilia Rizky Candra Satria Rizqi Aji Wirastomo Rizqi Ardiansyah Rizqi Nur Amala Rochimmatussaadah Rochimmatussaadah Rojwa Fadla Saniyya Rosita Rahma Rossa Farhana Ridho Susanti Rossi Galih Kesuma Rossi Galih Kesuma, Rossi Galih Ryan Hidayat Sab’ah Ashfiya Adiratna Salim Putri Safinda Fitriana Sahrul Mubarok Saiska Dwi Arimbi Salahuddin Al Ayubi Salma Dhia Luqyana Salma Dian Rhamadhan Salma Khairunnisa Anugerah Salsa Rizkia Nurlaela Sayidah, Anindita Nurul Sayyida Yusriyya Sefiyan Eza Nur Hidayat Sely Nursita Septi Aisah Setiya Adi Buono Sherly Anida Fahrina Putri Shinta Anggraeni Setyowati Sifrotul Faroh Silfira Catur Januarista Silviana Annisa Putri Singgih Adi Nugroho Siti Fatikah Sri Nani Herawati Suci Fatakhul Rahma Putri Suci Nurul Afidah Sunaryo Sunaryo Syafa Dwi Kamila Talitha Febiola Tara Cantika Candra Satiti Tegar Faik Wiji Wicaksono Tetti Kusuma Widyawati Thomas Vacum Fitonis Titi Wuryani Titin Rahayu Titis Ardyasti Tommi Yuniawan Tri Karyanti Tri Wahyuni Trisna Aulia Putri Anjani Trista Etika Putri Tubagus Luthfi Yahya Zaenurie Turahmat Uki Hares Yulianti Ulfi Akhyatussyifa Ulfiatun Dwi Nurjanah Uli Laela Rahma UmmiMulyaningsih Vania Nasywa Ulayya Vera Krisnawati Vianni Nifattien Vrisna Putri Vina Ayu Damayanti Virda Eka Pratiwi Vita Aprilia Kartikasari Vivin Widya Sari Wagiran Wagiran Wahyu Hari Winarno Wahyu Ningrum Wahyu Rahmawati Wardani, Risma Putri Widhiyanto, Riyadi Widini Arti Wihda Ikvina Anfaul Umat Wildan Ghufron Winda Dwi Hudhana Winna Widyadhana Wiwik Fitriyani Wulan Tri Marwuni Wuryani, Titi Yanuar Bagas Arwansyah Yayang Vintoko Yerry Mijianti Yessania Anindhita Yessinta Yulianti Yulianti, Yessinta Yumna Aqilah Yumna ‘Aqilah Yun Nur Aeni Yuni Kusumawati Yunia Fajar Khumairoh Azmi Yusro Edy Nugroho Zahra Nurainnisa Suhendar Zahrah Nada Salsabila Zainab Umi Khultum Zidan Ramadhanil Qudsi Zidna Fitriana Zulfa Fahmy Zulfa Naurah Nadzifah Zulma Amalia Firdaus